Programma della conferenza
VI Convegno Nazionale SISCC “Possiamo ancora capire la società. Comprensione, previsione, critica.” / Roma, 20/21 giugno 2024
Il convegno 2024 della SISCC, in continuità con quelli degli scorsi anni, intende esplorare le complesse relazioni fra potere e pratiche creative, il corto-circuito fra emersione e anestetizzazione del conflitto sociale nonché le potenzialità che provengono da esperienze diffuse ma non necessariamente connesse. La SISCC ritiene che l’immaginazione sociologica debba essere supportata da una capacità di analisi scientifica e da una comprensione critica della società. Quale può essere allora il nostro ruolo di scienziati e scienziate sociali? E, in particolare, quale contributo possiamo dare alla comprensione della società proprio a partire dallo studio dei processi culturali e comunicativi che attraversano il nostro tempo?
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Panoramica della sessione | |
| Luogo, sala: Aula T01 |
| Data: Giovedì, 20.06.2024 | |
| 14:00 - 15:30 |
Sessione 1 - Panel 3: Teorie e pratiche del dialogo interreligioso in Italia: una prospettiva sociologica Luogo, sala: Aula T01 Chair: Giuseppe Giordan Teorie e pratiche del dialogo interreligioso in Italia: una prospettiva sociologica 1: Università di Padova, Italia; 2: Università di Torino, Italia; 3: Università Cattolica del sacro Cuore; 4: Università di Firenze |
| 15:30 - 17:00 |
Sessione 2 - Panel 3: Digital social control: le sfide della democrazia nell’era degli algoritmi Luogo, sala: Aula T01 Chair: Fabio Quassoli Digital social control: le sfide della democrazia nell’era degli algoritmi 1: Università degli Studi di Milano-Bicocca; 2: Università di Pavia; 3: Università di Bologna; 4: Università di Udine |
| 17:15 - 19:00 |
Sessione 3 - Panel 3: Educazione tra innovazione e disuguaglianze Luogo, sala: Aula T01 Chair: Andrea Maccarini Opportunità, limiti e sfide della digital trasformation nell’università italiana Sapienza Università di Roma, Dipartimento di Comunicazione e Ricerca Sociale Ma possiamo ancora capire la società? Una sfida epistemologica, educativa e comunicativa 1: Università degli Studi di Perugia; 2: Sapienza Università di Roma Povertà educative nella scuola di base: valori e atteggiamenti di dirigenti e insegnanti di fronte alle conseguenze della pandemia 1: Università Cattolica del Sacro Cuore, Italia; 2: Università Cattolica del Sacro Cuore, Italia La “rivenducazione” come forma di lotta della nuova educazione popolare. Il caso delle scuole popolari a Roma Sapienza, Italia |
| Data: Venerdì, 21.06.2024 | |
| 9:00 - 10:30 |
Sessione 4 - Panel 3: Capire i media e il discorso pubblico sulle migrazioni. Strumenti concettuali e metodologie di analisi Luogo, sala: Aula T01 Chair: Marco Binotto Chair: Marco Bruno Capire i media e il discorso pubblico sulle migrazioni. Strumenti concettuali e metodologie di analisi 1: Sapienza Università di Roma, Italia; 2: Università di Padova; 3: Università di Milano Bicocca; 4: Università del Piemonte Orientale; 5: Università di Bologna |
| 10:45 - 12:30 |
Sessione 5 - Panel 3: Media e teoria sociale Luogo, sala: Aula T01 Chair: Paolo Terenzi Intelligenza Artificiale come paradigma di cambiamento: dalla relazione uomo-macchina alla crisi della teoria della soggettività Universidad de Córdoba, España - Università di Padova, Italia Big data, sfiducia democratica e crisi della riflessione sociologica Università del Salento, Italia DISINTERMEDIAZIONE O NUOVI GATEKEEPER? Antiche e nuove profezie sul capitale sociale Università del Molise, Italia Mappe del post-utopico. Il futuro nella temporalità digitale. Università degli Studi di Bari, Italia Per un’ecologia della mediatizzazione: rileggere la media ecology attraverso i concetti di campo e di figurazione. 1: Sapienza Università di Roma, Italia; 2: Università degli Studi di Ferrara |
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