Jahrestagung der DGfE-Kommission Schulforschung und Didaktik

"(Re-)Fokussierungen. Was war, ist und wird mit Theorien der Schule und des Unterrichts?"

11. bis 13. September 2024, Osnabrück

Veranstaltungsprogramm

Eine Übersicht aller Sessions/Sitzungen dieser Veranstaltung.
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Sitzungsübersicht

Datum: Mittwoch, 11.09.2024
12:00 - 12:30	Begrüßung & Organisation Ort: Schloss/Raum 213 Chair: Nele Kuhlmann Chair: Richard Lischka-Schmidt Chair: Sven Thiersch Chair: Eike Wolf
12:30 - 13:30	Keynote 1: Brauchen wir eine neue Schultheorie? Zeithistorische Schlaglichter Ort: Schloss/Raum 213 Chair: Sabine Reh
13:30 - 14:00	Kaffeepause Ort: Schloss/Foyer
14:00 - 16:00	Workshop-Session 1: Empirische Re-Fokussierung allgemeindidaktischer Theorien Ort: Schloss/Raum 215 Chair: Karla Spendrin Chair: Maria Hallitzky	Workshop-Session 2: Schulkulturtheorie und -analyse. (Schul-)Theoretische Grundlagen und methodologische Bedingungen Ort: Schloss/Raum 214 Chair: Merle Hummrich	Workshop-Session 3: Rekonstruktive Governanceforschung. Gegenstandkonstitution und schultheoretische Anschlüsse Ort: Schloss/Raum 211 Chair: Fabian Dietrich
16:00 - 16:30	Kaffeepause Ort: Schloss/Foyer
16:30 - 18:30	Panel 1a: Einzelvorträge Ort: Schloss/Raum 215 Chair: Ingrid Kunze	Panel 1b: Einzelvorträge Ort: Schloss/Raum 214 Chair: Anna Moldenhauer	Panel 1c: Refokussierung auf Nützlichkeit? Zur Frage didaktischer Anschlüsse an rekonstruktive Unterrichtsforschung Ort: Schloss/Raum 211 Chair: Daniel Goldmann Arbeitsgruppe

Datum: Donnerstag, 12.09.2024
9:00 - 10:00	Keynote 2: Fragmente einer Praxis didaktischer Unterrichtsforschung: Überlagerungen theoretischer und empirischer Bezüge auf schulischen Unterricht Ort: Schloss/Raum 213 Chair: Christian Herfter
10:00 - 10:30	Kaffeepause Ort: Schloss/Foyer
10:30 - 12:30	Panel 2a: Bezugsprobleme des Schulischen - Neue Kombinationen von schul- und sozialtheoretischen Perspektiven am Beispiel des Sportunterrichts Ort: Schloss/Raum 215 Chair: Maike Lambrecht Arbeitsgruppe	Panel 2b: Zu (Neu-)Justierungen von Grenzziehungen zwischen Schule, Unterricht und ,einem Außen’ in praxistheoretischer Perspektivierung Ort: Schloss/Raum 214 Chair: Anna Moldenhauer Chair: Kerstin Rabenstein Arbeitsgruppe	Panel 2c: (Re)Konstruktionen von Fachlichkeit als Wissenspraxis – Empirische Sondierungen und theoretische Perspektivierungen Ort: Schloss/Raum 211 Chair: Christopher Hempel Arbeitsgruppe
12:30 - 13:30	Mittagspause
13:30 - 15:30	Panel 3a: Einzelvorträge Ort: Schloss/Raum 215 Chair: Daniel Goldmann	Panel 3c: Einzelvorträge Ort: Schloss/Raum 211 Chair: Matthias Proske
15:30 - 16:00	Kaffeepause Ort: Schloss/Foyer
16:00 - 17:30	Mitgliederversammlung der DGfE-Kommission Schulforschung und Didaktik Ort: Schloss/Raum 213 Chair: Karin Bräu Chair: Maria Hallitzky
18:00 - 19:00	Stadtführung
19:30 - 23:59	Abendessen Ort: Brauhaus Rampendahl

Datum: Freitag, 13.09.2024
9:00 - 10:00	Keynote 3: Widerstreitkraft schultheoretischer Gegenstandsbestimmungen im Wandel: Pädagogische (Re-)Fokussierungen des Eigenwerts, der Technologierbarkeit Isomorphie und Legitimation von Schule Ort: Schloss/Raum 213 Chair: Jeanette Böhme
10:00 - 10:30	Kaffeepause Ort: Schloss/Foyer
10:30 - 12:30	Panel 4a: Was war/ ist/ wird aus Schule? Eine Forschungswerkstatt zur Schul(theori)e der Zukunft Ort: Schloss/Raum 215 Chair: Marion Pollmanns Arbeitsgruppe	Panel 4b: Re-Fokussierung: Wo bleiben Schüler:innen in der Theoretisierung von Unterricht und Schule? Ort: Schloss/Raum 214 Chair: Karin Bräu Chair: Laura Fuhrmann Chair: Matthias Martens Arbeitsgruppe	Panel 4c:Schulentwicklung jenseits von Planung und Steuerung Ort: Schloss/Raum 211 Chair: Barbara Asbrand Arbeitsgruppe
12:30 - 13:00	Verabschiedung Ort: Schloss/Foyer Chair: Nele Kuhlmann Chair: Richard Lischka-Schmidt Chair: Sven Thiersch Chair: Eike Wolf