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Workshop-Session 2: Schulkulturtheorie und -analyse. (Schul-)Theoretische Grundlagen und methodologische Bedingungen
Zeit:
Mittwoch, 11.09.2024:
14:00 - 16:00
Chair der Sitzung: Merle Hummrich
Ort:Schloss/Raum 214
Zusammenfassung der Sitzung
In dem Workshop wird in die Idee der Schulkultur als symbolischer Ordnung der Einzelschule in der Spannung von Imaginärem, Symbolischem und Realen eingeführt. Dabei wird das vorgestellte Konzept der Schulkultur (Helsper) vorgestellt und ihr Stellenwert in der Schultheorie diskutiert. In einem zweiten Schritt werden methodologische Bedingungen der rekonstruktiven Schulkulturforschung anhand von ausgewählten Analysen diskutiert. Als Vorbereitung kann in dem Band "Schulkultur. Theoriebildung im Diskurs“ (hrsg. von Böhme/Hummrich/Kramer, Springer VS 2015) gelesen werden, dies ist aber keine zwingende Voraussetzung.
