Inklusive Bildung bedeutet, dass alle Menschen an qualitativ hochwertiger Bildung teilhaben und ihr Potenzial voll entfalten können. Der weite Inklusionsbegriff besagt, dass jeder Mensch gleichberechtigt und unabhängig z.B. von Behinderung, sozialer Herkunft, Geschlecht, Alter, sexueller Orientierung an allen gesellschaftlichen Prozessen teilhaben soll. Der Spaziergang soll aufzeigen, inwiefern dies in seiner Umsetzung an der FernUniversität gelungen ist und wo Entwicklungsbedarfe bestehen.