Veranstaltungsprogramm
Eine Übersicht aller Sessions/Sitzungen dieser Veranstaltung.
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Die momentane Konferenzzeit ist: 21. Nov. 2024 20:40:10 MEZ
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Sitzungsübersicht |
| Datum: Mittwoch, 25.09.2024 | ||||
| 8:00 - 9:00 |
Ankunft und Garderobe Ort: Garderobe |
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| 9:00 - 9:15 |
Einführung Ort: Raum 1 Chair: Prof. Dr. Eva Cendon, FernUniversität in Hagen |
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| 9:15 - 10:45 |
Panel Discussion: Global perspectives on the futures of higher education Ort: Raum 1 Chair: Prof. Dr. Mpine Makoe, University of South Africa Panelists:
Prof Edith Braun, Chair Higher Education Teaching/Teacher Education at Justus Liebig University Giessen and Vice president Association of Higher Education Research (Germany)
Prof Glenda Cox, UNESCO Chair in Open Education and Social Justice (South Africa)
Loes Damhof, UNESCO Chair on Futures Literacy in Higher Education (The Netherlands)
Wayne Mackintosh, PhD, UNESCO Chair Open... |
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| 10:45 - 11:00 |
Kaffeepause Ort: Foyer |
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| 11:00 - 12:30 |
Paper session: Global roadmaps Ort: Zoom only Chair: Prof. Dr. Glenda Cox, University of Cape Town online - auf Englisch
University-community engagement opportunities to address climate change issues in African context 11:30 - 12:00 Roadmap to the Futures of Higher Education in Mauritius 12:00 - 12:30 Building a global picture of higher education services: A new framework for measuring between-provider differentiation |
Paper session: Künstliche Intelligenz Ort: Raum 6 Chair: Prof. Dr. Claudia de Witt, FernUniversität in Hagen hybrid - auf Deutsch
„Hallo, ich bin Patient Karl von Hausen“ - Entwicklung von KI-basierten Patientenmodellen für das interprofessionelle und digitale Lernen in den Gesundheitsstudiengängen 11:30 - 12:00 Digitale Spaltung im Studium auch durch KI? 12:00 - 12:30 Die Nutzung Künstlicher Intelligenz zur gleichzeitigen Förderung digitaler und wissenschaftlicher Kompetenzen: eine Herausforderung |
Paper & Poster session: Skills Ort: Raum 1 Chair: Prof. Dr. Daniel Otto, Europäische Hochschule für Innovation und Perspektive hybrid - auf Deutsch
Klassische Kompetenzen im Studium. Eine empirische Untersuchung zur Wahrnehmung der Kompetenzen im Studienverlauf 11:30 - 11:40 Messung des Kompetenzerwerbs im Studium – Der Weg zur Erfassung digitaler Fertigkeiten in der 4. Sächsischen Absolventenstudie 11:40 - 11:50 Future Skills to go - Produktion von Selbstlerneinheiten zur Förderung digitaler Kompetenzen |
Paper session: Inklusion Ort: Raum 9 Chair: Dr. Franziska Lessky, Universität Innsbruck hybrid - auf Deutsch
Studieren mit Behinderung – ein theoretisches Rahmenkonzept 11:30 - 12:00 Nicht-traditionelle Studierende: Diskursive und empirische Vereinfachungen von studentischer Heterogenität 12:00 - 12:30 Psychische Belastung sowie Verfügbarkeit von Ressourcen unterschiedlicher vulnerabler Studierendengruppen |
| Paper session: Digitalisierung / Digitalisation Ort: Raum 4 Chair: Dr. Annabell Bils, FernUniversität in Hagen hybrid - Deutsch / Englisch
Online Self-Assessments in der Lehrkräfteausbildung und ihr potenzieller und aktueller Nutzen für eine nachhaltige Kompetenzentwicklung 11:30 - 12:00 Towards Comprehensive Digitalization – An Investigation of Virtual Internationalization in German Higher Education 12:00 - 12:30 Was motiviert Lehrende, E-Prüfungen zu nutzen? |
Paper session: Partizipation Ort: Raum 5 Chair: Benjamin Klages, Universität Potsdam hybrid - auf Deutsch
Private Hochschulen: Möglichmacher durch Innovationen in der Lehre? 11:30 - 12:00 Wie private Hochschulen die Studierendenschaft der Zukunft ansprechen |
FutureLab: KI-Risiken in der Hochschulbildung. Wie sehen Kontroll-, Kompetenz- und Sozialverluste durch KI in den Hochschulen aus und wie können wir ihnen entgegenwirken? Ort: Zoom only Chair: Nadia Blüthmann, Universität Hamburg Chair: Alice Watanabe, Universität Hamburg online - auf Deutsch
KI-Risiken in der Hochschulbildung. Wie sehen Kontroll-, Kompetenz- und Sozialverluste durch KI in den Hochschulen aus und wie können wir ihnen entgegenwirken? |
FutureLab: Hybrid teaching as an innovative and inclusive future concept in university teaching - a practical example Ort: Raum 2 Chair: Inga Thao My Bui, Johannes Gutenberg-Universität Mainz Chair: Dr. Roman Halfmann, Johannes Gutenberg-Universität hybrid - auf Englisch
Bitte bringen Sie Kopfhörer mit Mikrofon oder ein Headset, sowie Ihr mobiles Endgerät zum Workshop mit.
Hybrid teaching as an innovative and inclusive future concept in university teaching - a practical example |
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| 12:30 - 12:45 |
Raumwechsel |
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| 12:45 - 13:30 |
Abschluss und Farewell Ort: Raum 1 Chair: Prof. Dr. Eva Cendon, FernUniversität in Hagen Chair: Prof. Dr. Mpine Makoe, University of South Africa Prof.in Dr.in Eva Cendon and Prof.in Dr.in Mpine Makoe, Programmkomitee
Prof. Dr. Michael Hölscher, Vorstandsvorsitzende der GfHf |
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| 13:30 - 15:00 |
Lunchpaket oder Mensa Ort: Foyer / Mensa |
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| 14:00 - 14:30 |
Campusspaziergang "inklusiv" Ort: Roter Platz On site - auf Englisch oder Deutsch |
Campusspaziergang "nachhaltig" Ort: Roter Platz vor Ort - auf Englisch oder Deutsch |
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