GeNeMe 2024
Gemeinschaften in Neuen Medien
25. - 27. September 2024 in Dresden
Veranstaltungsprogramm
Eine Übersicht aller Sessions/Sitzungen dieser Veranstaltung.
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Sitzungsübersicht |
Datum: Freitag, 27.09.2024 | ||
9:00 - 9:30 |
Anmeldung (27.09.) Ort: Foyer 3. Etage |
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9:30 - 11:00 |
Digital Business Ort: Seminarraum 1 (316) Chair: Dr. Hannes Schlieter Chair: Rosa Marie Bertz Chair: Priyo Nugroho Adi Forschungsbeitrag Data Protection in the Gig Economy: Empirical Status Quo TU Dresden, Deutschland Forschungsbeitrag The Role of AI in Internal Community Management: Potentials and Challenges TU Dresden, Deutschland Forschungsbeitrag A Qualitative Study of the Determining Factors Influencing the Diffusion of a P2P Charging Infrastructure for Electric Cars Hochschule München, Deutschland |
Digital Education: Hands on Ort: Seminarraum 2 (312) Chair: Prof. Dr. Eric Schoop Chair: Raul Reichelt Chair: Jannis Foster Durchführung in Präsenz
Die Nutzung von genAI im Hochschulsektor führt zu umfassenden Veränderungen in nahezu allen Bereichen der akademischen Welt, wobei die Diskussion um eine Bedrohung der akademischen Integrität großen Raum einnimmt. Der zweistufige, interaktive Workshop soll einen Erfahrungsaustausch initiieren und zu einer gemeinsamen Entwicklung realistischer Zukunftsszenarien führen. Projektbeitrag (Work In Progress) Offener Workshop: Generative KI und akademische Integrität – ein Widerspruch? 1: Universität Graz, Österreich; 2: Universität Innsbruck, Österreich |
11:00 - 11:15 |
Pause Ort: Foyer 3. Etage |
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11:15 - 11:30 |
Welcome Note GeNeMe 2025 Ort: Seminarraum 1 (316) Chair: Prof. Dr. Silke Geithner Chair: Prof. Dr. Eric Schoop Chair: Prof. Dr. Thomas Köhler |
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11:30 - 13:00 |
Digital Education: AI II Ort: Seminarraum 1 (316) Chair: Prof. Dr. Thomas Schöftner Chair: Rosa Marie Bertz Chair: Priyo Nugroho Adi Forschungsbeitrag AI-Based-Personalized Learning in Higher Education: From Tracing Learning Processes to Providing Tailored Educational Support ScaDS.AI, Technische Universität Dresden (TUD), Deutschland Forschungsbeitrag A Framework for Integrating Artificial Intelligence in Digital Learning Digital Learning and Online Education Office, Qatar University Forschungsbeitrag Trustworthy AI-Mentors: Combining Large Language Models and Core NLP Techniques for Secure Learning Support ScaDS.AI, Technische Universität Dresden (TUD), Deutschland |
Digital Education: Virtual Spaces Ort: Seminarraum 2 (312) Chair: Alexander Clauss Chair: Raul Reichelt Chair: Jannis Foster Projektbeitrag (Work In Progress) Kommunikation in virtuellen Welten – Umsetzung eines Kommunikationsseminars in TriCAT Spaces® AKAD University, Deutschland Forschungsbeitrag Cognitive Competency Needs of Civil Engineering Students with Digital Media using Virtual Reality 1: Technology and Vocational Education, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia; 2: Electrical Engineering and Mechatronics, Politeknik Negeri Cilacap, Indonesia Forschungsbeitrag Entwicklung und Einsatz eines integrierten Feedback-Systems für E-Tutor:innen in einer virtuellen Lernumgebung TU Dresden, Deutschland |
13:00 - 13:30 |
Mittagspause 02 Ort: Mensa |
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13:30 - 14:15 |
„Vertrauen lokal - Machen global - wie Project Bay Europas Regionen vernetzen und Transformation beschleunigen“ (Nico Gramenz) Ort: Seminarraum 1 (316) Chair: Prof. Dr. Ralph Sonntag |
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14:15 - 14:30 |
Abschluss Ort: Seminarraum 1 (316) Chair: Prof. Dr. Eric Schoop Chair: Prof. Dr. Thomas Köhler Chair: Prof. Dr. Ralph Sonntag |
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