PROJEPS – Ein zweisprachiges Lehrmittelprojekt im Fach Bewegung und Sport an der Schnittstelle zwischen Lehrplan 21 und Plan d’études romand

Christelle Hayoz, Ilaria Ferrari, Benoît Lenzen, Nicolas Voisard, Serge Weber

Ganzheitliche Bewegungsförderung in Schulen mit Tagesstrukturen

Ilaria Ferrari, Johanna Kress, Patricia Schuler

Facetten professioneller Lehrkompetenz für den lernwirksamen Einsatz von Erklärvideos im Fach Natur und Technik erheben und fördern

Michelle Hermann, Markus Wilhelm, Markus Rehm, Dorothee Brovelli

Präkonzepte 4- bis 9-jähriger Kinder im Bereich Nature of Science

Brand Gabriele, Brugger Patric, Christina Colberg

Die Nutzung von Strategien während des Transferprozesses in der Physik

Daniel Gysin, Markus Rehm, Dorothee Brovelli

La mobilité dans les formations d’enseignant.es en Suisse : Wissenschaftliches Verständnis & didaktische Herausforderungen?

Chair(s): Ganguillet Simone, Jésabel Robin

Diskutant:in(nen): Alessandra Keller-Gerber, Olivier Bolomey, Martina Zimmermann

Beiträge des Symposiums

Moments d'étonnement en Suisse alémanique : Ein Photo-Voice Projekt mit angehenden DaF-Lehrpersonen während ihres Mobilitätsaufenthalts an Deutschschweizer Primarschulen

Olivier Bolomey, Martina Zimmermann

Les discours des étudiant.e.s qui se frottent à l’altérité, une rhétorique du vide ?

Alessandra Keller-Gerber

Cooperation And Mobility In Education And Science: A Case Of Switzerland And Ukraine.

Olena Marina

Teaching songs in the classroom: unraveling the complexity of a sociocultural practice

Gabriella Cavasino

Quels gestes professionnels musicaux pour l’enseignement de la musique des enseignants généralistes ?

Maria Monica Aliaga, Joséphine Duruz

Singen-Leiten-Lehren – eine Fallstudie

Olivia Fündeling, Stefanie Stadler Elmer