Abels, Simone | Leuphana Universität Lüneburg | Schülerlabore für digitalisierungsbezogene MINT-Lehrkräftefortbildungen erschließen: Eine Reflexion fachspezifischer, fachübergreifender und systemischer Fragestellungen |
Achenbach-Carret, Christine | Universität Münster, Deutschland | Demokratiebildung |
Ahlers, Michael | Leuphana Universität, Lüneburg | Diversitätssensibles Musik-Producing in Schule und Weiterbildung Vortragend |
Ahrens, Melanie | Universität Osnabrück | Posterpräsentation |
Alisch, Francy | Technische Universität München, Deutschland | Posterpräsentation |
Anders, Prof. Dr. Petra | Humboldt-Universität zu Berlin, Deutschland; DiÄS Poetische Bildung in der Digitalität | Sprachlich-ästhetische Bildung |
Anne-Christine, Banze | Universität Bamberg, Deutschland | Selbstregulation und Well-Being in der Schule im Kontext von Digitalisierung |
Ansteeg, Melanie | RWTH Aachen University, Deutschland | Posterpräsentation |
Artelt, Cordula | Leibniz-Institut für Bildungsverläufe | Posterpräsentation |
Arvaneh, Begüm | Technische Universität München | Clearinghouses: Unterschiedliche Wege ein Ziel – Wie können evidenzbasierte Erkenntnisse für die Praxis zugänglich gemacht werden? |
Asali, Ahmad | RWTH Aachen University, Deutschland | Fortbildungsbedürfnisse, -materialien und -konzepte |
Ascherl, Carina | Universität Bamberg | Digitale TextSouveränität – Sprachliche, literarische und mediale Bildung im Umgang mit multimodalen, immersiven und AI/KI generierten digitalen Texten. Förderkonzepte für Lehrkräfte und Schüler*innen im empirischen Blick Vortragend |
Aufleger, Monika | Ludwig-Maximilians-Universität München, Deutschland | Posterpräsentation |
Autenrieth, Nina | PH Schwäbisch Gmünd, Deutschland | Schulentwicklung |
Avila, Karina | LMU, Deutschland | Posterpräsentation |
Aygül, Pervin | Technische Universität München | Posterpräsentation |