Veranstaltungsprogramm

Eine Übersicht aller Sessions/Sitzungen dieser Veranstaltung.
Bitte wählen Sie einen Ort oder ein Datum aus, um nur die betreffenden Sitzungen anzuzeigen. Wählen Sie eine Sitzung aus, um zur Detailanzeige zu gelangen.

Präsentationen zeigen Listen­ansicht Autor:innen Tabelle mit max. 4 Spalten Mehr... Ansicht für den Export Ansicht zum Einbetten in ein iFrame Druckansicht Seite auf Datenträger speichern Tabelle mit max. 2 Spalten Tabelle mit max. 3 Spalten Tabelle mit max. 4 Spalten Tabelle mit max. 5 Spalten Tabelle mit max. 6 Spalten Tabelle mit max. 7 Spalten Tabelle mit max. 8 Spalten Tabelle mit max. 9 Spalten Tabelle ohne Begrenzung der Spaltenzahl

Sitzungsübersicht

Datum: Dienstag, 01.10.2024
9:00 - 10:00	Podiumsdiskussion: Digitale Transformation für Schule und Lehrkräftebildung gestalten Ort: H05 Livestream in H04
10:00 - 10:30	Kaffeepause 1
10:00 - 11:00	Vernetzung :: Musik/Kunst/Sport Ort: S19			Vernetzung:: Schulentwicklung Ort: S17
10:30 - 11:00	Vernetzung - Slot 1
10:30 - 12:00	A05: Austausch zur Einrichtung eines Sprachen-Zentrums für digitale Bildung (ZdB Sprachen) - Ansatzpunkte und Konzeptideen für eine mögliche Ausgestaltung Ort: S14	A06: Digitale Schulentwicklung in der beruflich-technischen Bildung Ort: S15	S11: Universalität vs. Individualität: Wie gelingt die veranstaltungsübergreifende Evaluation digitalisierungsbezogener Lehrkräftefortbildungen? Ort: H02	S12: Digitale Souveränität und immersive virtuelle Realität (iVR) im Sprachenunterricht Ort: H04	S29: Transformation im Spannungsfeld von Digitalisierung, Künstlicher Intelligenz und Gesellschaft Ort: S16
11:00 - 12:30	E10: Fortbildungsbedarfe Ort: S19	E11: Lernvideos Ort: S21	S13: Lehrkräftekooperation im Kontext digitaler Schulentwicklung Ort: S17	S14: Integrative Förderung professioneller Kompetenzen von Lehrkräften in der dritten Phase für einen adaptiven, prozessorientierten MINT-Unterricht mit Zukunftstechnologien - Einblicke in das Verbundprojekt MINT-ProNeD Ort: S18	S15: Digital kompetent. Aber wie? - Eine Zusammenführung von Ansätzen für (angehende) Lehrer:innen Ort: H05	S16: Digitalisierung und Musikunterricht!? Bedarfe und Orientierungen von Musiklehrkräften im Hinblick auf (post)digitale Fachpraxisen und Fortbildung Ort: H08
12:00 - 13:00	Mittagspause - Slot 1
12:30 - 13:30	Mittagspause - Slot 2
13:00 - 14:30	A07: Selbstregulation und Well-Being in der Schule im Kontext von Digitalisierung Ort: S14	E12: Innovative Ansätze zur digitalen Unterstützung von Lehrkräften Ort: S15	E13: Schreiben lernen/trainieren Ort: S16	S06: Künstliche Intelligenz in der naturwissenschaftlichen Bildung Ort: S23	S17: Crafting the Reality: Approaches for Designing Teaching Simulations in Virtual Reality Ort: S18	S18: Diversitätssensibles Musik-Producing in Schule und Weiterbildung Ort: S19
13:30 - 15:00	E14: Fort-/Weiterbildung Ort: S17	E15: Bildung für nachhaltige Enwicklung Ort: S21	S19: Bildung für nachhaltige Entwicklung im Kontext videobasierter Lehrer*innen-Fortbildungen zur Nutzung digitaler Tools im Unterricht Ort: H02	S20: Systemische Schultransformation an Grundschulen gemeinsam gestalten Ort: H04	S21: Clearinghouses: Unterschiedliche Wege ein Ziel – Wie können evidenzbasierte Erkenntnisse für die Praxis zugänglich gemacht werden? Ort: H05	S22: Schülerlabore für digitalisierungsbezogene MINT-Lehrkräftefortbildungen erschließen: Eine Reflexion fachspezifischer, fachübergreifender und systemischer Fragestellungen Ort: H08
14:30 - 15:00	Kaffeepause 2			Vernetzung: MINT Ort: S23
15:00 - 15:30	Kaffeepause 3		Vernetzung - Slot 2		Vernetzung: MINT Ort: S23
15:30 - 17:00	A08: Fortbildungsdidaktische Qualifizierungen für Multiplikator:innen zu Fortbildungen für digital gestützen Fachunterricht - Ansätze, Bedarfe, Kooperationsanbahnungen Ort: S14	A09: WÖRLD-Café: Herausforderungen der Wissenschaftskommunikation und Evidenzbaiserung in Lehrkräftefortbildungen Ort: S15	A10: Chancen und Grenzen von Interdisziplinarität am Beispiel der Bedarfsanalysen und Evaluationen von KuMuS-ProNeD und MINT-ProNeD Ort: S17	E16: KI & Schule Ort: S16	E17: Demokratiebildung Ort: S21	S23: VR als neuartiges digitales Werkzeugt für die Professionalisierung in verschiedenen Phasen der Lehrkräftebildung?! - Chancen und Grenzen dieser Technologie Ort: S18
	S24: Zur Digitalen Transformation im BQL-Projekt (Berufsbegleitende Qualifizierung von Lehrkräften) in Sachsen: Perspektiven auf Hochschuldidaktik, Lehrkräftebildung und Schule Ort: S19	S25: Lehrkräfte in der digitalen Transformation: Perspektiven aus drei Forschungssynthesen Ort: H02	S26: Digitale TextSouveränität – Sprachliche, literarische und mediale Bildung im Umgang mit multimodalen, immersiven und AI/KI generierten digitalen Texten. Förderkonzepte für Lehrkräfte und Schüler*innen im empirischen Blick Ort: H04	S27: Von Daten zu Taten: Ansätze für eine erfolgreiche datenbasierte Schulentwicklung in Teams Ort: H05	S28: Entwicklung und fortbildungsübergreifende Evaluation videobasierter Aufgabenformate zur Förderung digitalisierungsbezogener Kompetenzen von Lehrkräften Ort: H08
17:00 - 17:30	Kaffeepause 4
17:30 - 18:30	Keynote: What makes great teaching, and how can we develop it at scale? (Stuart Kime) Ort: H05 Livestream in H04