Veranstaltungsprogramm

Eine Übersicht aller Sessions/Sitzungen dieser Veranstaltung.
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Sitzungsübersicht
Datum: Dienstag, 01.10.2024
9:00
-
10:00
Podiumsdiskussion: Digitale Transformation für Schule und Lehrkräftebildung gestalten
Ort: H05
Livestream in H04
10:00
-
10:30
Kaffeepause 1
10:00
-
11:00
Vernetzung :: Musik/Kunst/Sport
Ort: S19
Vernetzung:: Schulentwicklung
Ort: S17
10:30
-
11:00
Vernetzung - Slot 1
10:30
-
12:00
A05: Austausch zur Einrichtung eines Sprachen-Zentrums für digitale Bildung (ZdB Sprachen) - Ansatzpunkte und Konzeptideen für eine mögliche Ausgestaltung
Ort: S14
A06: Digitale Schulentwicklung in der beruflich-technischen Bildung
Ort: S15
S11: Universalität vs. Individualität: Wie gelingt die veranstaltungsübergreifende Evaluation digitalisierungsbezogener Lehrkräftefortbildungen?
Ort: H02
S12: Digitale Souveränität und immersive virtuelle Realität (iVR) im Sprachenunterricht
Ort: H04
S29: Transformation im Spannungsfeld von Digitalisierung, Künstlicher Intelligenz und Gesellschaft
Ort: S16
 
11:00
-
12:30
E10: Fortbildungsbedarfe
Ort: S19
E11: Lernvideos
Ort: S21
S13: Lehrkräftekooperation im Kontext digitaler Schulentwicklung
Ort: S17
S14: Integrative Förderung professioneller Kompetenzen von Lehrkräften in der dritten Phase für einen adaptiven, prozessorientierten MINT-Unterricht mit Zukunftstechnologien - Einblicke in das Verbundprojekt MINT-ProNeD
Ort: S18
S15: Digital kompetent. Aber wie? - Eine Zusammenführung von Ansätzen für (angehende) Lehrer:innen
Ort: H05
S16: Digitalisierung und Musikunterricht!? Bedarfe und Orientierungen von Musiklehrkräften im Hinblick auf (post)digitale Fachpraxisen und Fortbildung
Ort: H08
12:00
-
13:00
Mittagspause - Slot 1
12:30
-
13:30
Mittagspause - Slot 2
13:00
-
14:30
A07: Selbstregulation und Well-Being in der Schule im Kontext von Digitalisierung
Ort: S14
E12: Innovative Ansätze zur digitalen Unterstützung von Lehrkräften
Ort: S15
E13: Schreiben lernen/trainieren
Ort: S16
S06: Künstliche Intelligenz in der naturwissenschaftlichen Bildung
Ort: S23
S17: Crafting the Reality: Approaches for Designing Teaching Simulations in Virtual Reality
Ort: S18
S18: Diversitätssensibles Musik-Producing in Schule und Weiterbildung
Ort: S19
13:30
-
15:00
E14: Fort-/Weiterbildung
Ort: S17
E15: Bildung für nachhaltige Enwicklung
Ort: S21
S19: Bildung für nachhaltige Entwicklung im Kontext videobasierter Lehrer*innen-Fortbildungen zur Nutzung digitaler Tools im Unterricht
Ort: H02
S20: Systemische Schultransformation an Grundschulen gemeinsam gestalten
Ort: H04
S21: Clearinghouses: Unterschiedliche Wege ein Ziel – Wie können evidenzbasierte Erkenntnisse für die Praxis zugänglich gemacht werden?
Ort: H05
S22: Schülerlabore für digitalisierungsbezogene MINT-Lehrkräftefortbildungen erschließen: Eine Reflexion fachspezifischer, fachübergreifender und systemischer Fragestellungen
Ort: H08
14:30
-
15:00
Kaffeepause 2
Vernetzung: MINT
Ort: S23
15:00
-
15:30
Kaffeepause 3
Vernetzung - Slot 2
Vernetzung: MINT
Ort: S23
15:30
-
17:00
A08: Fortbildungsdidaktische Qualifizierungen für Multiplikator:innen zu Fortbildungen für digital gestützen Fachunterricht - Ansätze, Bedarfe, Kooperationsanbahnungen
Ort: S14
A09: WÖRLD-Café: Herausforderungen der Wissenschaftskommunikation und Evidenzbaiserung in Lehrkräftefortbildungen
Ort: S15
A10: Chancen und Grenzen von Interdisziplinarität am Beispiel der Bedarfsanalysen und Evaluationen von KuMuS-ProNeD und MINT-ProNeD
Ort: S17
E16: KI & Schule
Ort: S16
E17: Demokratiebildung
Ort: S21
S23: VR als neuartiges digitales Werkzeugt für die Professionalisierung in verschiedenen Phasen der Lehrkräftebildung?! - Chancen und Grenzen dieser Technologie
Ort: S18
S24: Zur Digitalen Transformation im BQL-Projekt (Berufsbegleitende Qualifizierung von Lehrkräften) in Sachsen: Perspektiven auf Hochschuldidaktik, Lehrkräftebildung und Schule
Ort: S19
S25: Lehrkräfte in der digitalen Transformation: Perspektiven aus drei Forschungssynthesen
Ort: H02
S26: Digitale TextSouveränität – Sprachliche, literarische und mediale Bildung im Umgang mit multimodalen, immersiven und AI/KI generierten digitalen Texten. Förderkonzepte für Lehrkräfte und Schüler*innen im empirischen Blick
Ort: H04
S27: Von Daten zu Taten: Ansätze für eine erfolgreiche datenbasierte Schulentwicklung in Teams
Ort: H05
S28: Entwicklung und fortbildungsübergreifende Evaluation videobasierter Aufgabenformate zur Förderung digitalisierungsbezogener Kompetenzen von Lehrkräften
Ort: H08
 
17:00
-
17:30
Kaffeepause 4
17:30
-
18:30
Keynote: What makes great teaching, and how can we develop it at scale? (Stuart Kime)
Ort: H05
Livestream in H04

 
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