Programa de actividades

El presente panel está a cargo el Cuerpo académico 159 Organizaciones, movilidad humana y desarrollo, tiene por propósito describir como a través de la docencia e investigación la UACH FPCYS ha incidido en la política en la frontera. Particularmente, se presenta como se ha desarrollado capital social a través de la inserción de los egresados en el sector público, privado, sociedad civil, así como en organismos intergubernamentales.

Además, se presentan experiencias de colaboración interinstitucional para atender problemáticas de índole público que acontecen en la frontera Chihuahua-Texas.

Por último, se relatará una trayectoria de proyectos de investigación e incidencia social desde las relaciones internacionales relacionados a la movilidad humana y las fronteras.

Esta Mesa redonda tiene como objetivo discutir entre varios especialistas las implicaciones políticas, económicas y sociales del derecho a migrar, Se parte del postulado que migrar es un derecho humano, que se reconoce en la Declaración Universal de los Derechos Humanos de 1948.

Migrar implica movilidad de grupos humanos que trae consecuencias para el orden político, desde la perspectiva de los gobiernos que emiten políticas públicas para fomentar o limitar la migración, asimismo, se generan posturas políticas al interior de las comunidades que reciben migrantes o las que son expulsoras de los mismos.

Migrar tiene causas y efectos en la economía, ya que en muchos casos, las carencias económicas es la causa de la movilización de seres humanos de una nación a otra.

Migrar también genera problemas sociales, ya que se provoca cambios demográficos tanto en las naciones expulsoras como en las receptoras de migrantes.

En los últimos años, la presencia de mujeres en los diferentes tipos de movilidad humana que vive México es cada vez más notable, ya sea como mujeres migrantes, desplazadas y solicitantes de la condición de refugiado. Su presencia implica un punto de inflexión para la forma en que se aborda y atiende las diversas dimensiones de la migración y la movilidad humana en el país. Por ende, este panel tiene como objetivo analizar cómo las experiencias de movilidad humana de quienes transitan, solicitan la condición de refugiado o se establecen en el país están afectadas por el género, la edad, la nacionalidad e incluso la clase social. Desde distintos casos de estudio, cada una de las ponencias analiza y discute cómo el abordaje de la movilidad humana en el país contribuye a disminuir o agudizar los riesgos y violencias a las que se enfrentan durante su estancia en el país.

A raíz de la pandemia en 2020 quedó expuesto que el modelo de ciudad patriarcal, enfocado en la productividad no era sano e incluyente, por lo que se necesitaba buscar nuevos esquemas de convivencia y desarrollo urbano sostenible que pusieran a la persona en el centro y así mejorar la calidad de vida de sus habitantes en un mundo que cada día se urbaniza más para no continuar replicando los errores del pasado.

En esta ponencia se realizará una revisión de la literatura existente sobre la Ciudad cuidadora, modelo propuesto desde el urbanismo feminista, para establecer las ideas claves que integra está propuesta reflexionar acerca de su fortalezas y debilidades al momento de su aplicación práctica.

Corea del Sur, China y México, países integrantes del G20, al ser parte de una de las 20 economías más importantes del mundo, son además potencias culturales. Este panel abordará la Diplomacia Pública y Cultural de estas exóticas naciones para algunas audiencias internacionales. Los tres países han creado estructuras en sus gobiernos y estrategias para reforzar su presencia en el extranjero, con la consigna de ser más atractivos internacionalmente y avanzar sus políticas exteriores. Las temáticas que aborda el panel consisten en La Diplomacia Pública Surcoreana en América Latina; el modelo de Diplomacia Pública y Cultural de la República Popular China; y la estrategia de Diplomacia Pública de México durante la administración presidencial de AMLO.

El arribo de las redes sociales a principios de la década pasada ofreció grandes oportunidades para diplomacia pública. La reducción de costos, la posibilidad de vincularse con diversas audiencias y su gran alcance eran algunas de las ventajas que ofrecían para que los gobiernos y otros actores internacionales se comunicaran con diversos públicos con objeto de establecer relaciones. Después de diez años, estas mismas plataformas han exacerbado algunas de las peores características del ser humano y las sociedades, incluyendo el radicalismo y la negación del otro, generando una ola de desinformación que no puede ser contenida a través de métodos tradicionales. Además, los algoritmos de las empresas tecnológicas han fungido como rectores de quién y en qué contexto las personas usuarias reciben los mensajes. Esta situación amenaza empeorar con la llegada de la inteligencia artificial. El estudio hace una reseña crítica de la diplomacia pública en el inicio de la era de la inteligencia artificial, resaltando los desafíos que significan los algoritmos y la facilidad con la que se puede llevar a cabo acciones influencia o desinformación.

Dada la naturaleza de los avances que se están realizando en la inteligencia artificial (IA) y su manifestación en áreas relevantes para las relaciones internacionales (RI), y el impacto que estos están teniendo en varios de sus supuestos subyacentes, sus paradigmas teóricos pueden necesitar una actualización. Con estos fines, esta ponencia investiga las implicaciones de la interfaz cada vez más profunda entre la IA y varios aspectos de las RI. Examinamos y, en su caso, actualizamos el liberalismo, el realismo, la dependencia, la teoría de la estabilidad hegemónica, la Escuela Inglesa, el constructivismo, la teoría poscolonial, el feminismo y la teoría verde. Se actualizan las tesis de la interdependencia económica y la paz, la tesis de la paz democrática y la estabilidad hegemónica, al tiempo que se revisan las explicaciones de la disuasión y la dependencia. De lo contrario, la literatura existente sobre IA en RI se integra o se desarrolla aún más. La ponencia es una contribución a la literatura sobre la geopolítica contemporánea basada en la tecnología, la teoría de las relaciones internacionales y sus consiguientes transformaciones de la naturaleza de la interacción internacional, incluidas las formas de desigualdad global, dinámica de poder, conflicto y cooperación.

El presente trabajo busca mostrar como el discurso dominante en relación con la Inteligencia Artificial produce una ceguera sobre su dimensión material. La creación de metáforas e imaginarios recurrentes que la desvinculan de su dimensión material y que la articulan como algo sin cuerpo representa un proceso de abstracción de la energía, los minerales el agua, mano de obra y el capital que permiten su posibilidad. Mostrar esta opacidad subraya la necesidad de recalcar que la IA no es neutral, objetiva o incorpórea.

La ponencia hace una breve descripción de las bases teóricas de la diplomacia cultural y explica por medio de antecedentes y un estudio de caso cómo los Estados y otros actores relevantes del sistema internacional están involucrados en la organización de los Festivales Internacionales de Cine, los cuales sirven como una herramienta de la diplomacia cultural.

El tercer número del Anuario Mexicano de Relaciones Internacionales se consolida como un valioso punto de encuentro de destacados estudiosos de los fenómenos internacionales de todo el país; esta obra, que vio la luz hace cuatro décadas, se ha consolidado como un referente gracias a la afortunada iniciativa del Dr. Modesto Seara Vázquez, y al apoyo institucional de la entonces Escuela Nacional de Estudios Profesionales (ENEP) Acatlán.

Hoy más que nunca, ante un escenario de complejo y de grandes desafíos, la FES Acatlán refrenda su compromiso con la investigación en temas de vanguardia en el campo internacional, a través de la valiosa colaboración de estudiosos en campos de la política exterior, las nuevas diplomacias, la diplomacia cultural, y las teorías de las Relaciones Internacionales, solo por mencionar algunos.

A lo largo de sus páginas, el lector podrá reflexionar, analizar e incluso debatir en torno a los temas más actuales de las Relaciones Internacionales.

México, como punto de origen, tránsito y destino, ocupa una posición estratégica en el mapa migratorio global, lo que convierte a este panel en una pieza clave para entender las dinámicas regionales y globales de la migración. En concreto este panel, organizado por el CIDE-MIG y el grupo de trabajo en migraciones de la Universidad Iberoamericana y dividido en tres mesas, busca desentrañar las múltiples capas de la movilidad humana en este país, abordando desde los flujos migratorios hasta los desafíos de la integración y las perspectivas de género.

A lo largo de las tres mesas, contaremos con la participación de académicas y académicos de distintas instituciones, que ofrecerán un análisis detallado y multidimensional de la movilidad humana en México. Discutiremos los factores que impulsan estos movimientos, las políticas públicas que buscan gestionar este fenómeno, y cómo las cuestiones de género influyen y son influenciadas.

En la mesa 3/3 exploramos la intersección de derechos humanos, desplazamiento forzado y activismo político, desde una perspectiva de género, enfocándonos en la protección de comunidades marginadas. Destacamos las complejidades que enfrentan personas LGBTIQ+ desplazadas en México y la necesidad de un enfoque inclusivo. Además, abordamos el acceso a la salud sexual y reproductiva de mujeres migrantes en el Istmo de Tehuantepec, identificando barreras y proponiendo recomendaciones. Finalmente, examinamos el movimiento político de mujeres chicanas en Los Ángeles, resaltando la influencia del activismo chicano y la adopción de estrategias de no violencia.

Este panel tiene como objetivo analizar la contradicción que se vive actualmente sobre la idea de Seguridad Humana Vs. Seguridad Nacional en el contexto de la Movilidad Humana que se desarrolla e impacta diversos procesos migratorios en la frontera norte de México.

Esto se logrará a partir de cuatro ponencias que harán un recorrido, primero, desde las experiencias de las personas que llegan a la frontera norte de México y algunas historias que dan cuenta de trayectos, contención y el paso hacia Estados Unidos; segundo, un análisis de la política migratoria y de protección internacional en los estados fronterizos de México con los Estados Unidos en el periodo 2018-2024; tercero, una reflexión sobre las prácticas de seguridad de algunos actores que se encargan de la gestión de las personas en movilidad humana en la frontera norte de México; y cuarto, un análisis de los discursos políticos que justifican la seguridad nacional desde el énfasis de la soberanía de los países de inmigración en procesos electorales en la región de Norteamérica, y cómo es que se invisibiliza la necesidad de salvaguardar la seguridad humana.

En años recientes, los llamados a ampliar las voces y perspectivas en una disciplina que desde hace tiempo ha sido descrita como una “ciencia social americana” (Hoffmann, 1977, p. 41) se han intensificado. Investigadores como Amitav Acharya, Arlene Tickner, Barry Buzan, Deepshikha Shahi, entre otros, han cuestionado no solo el carácter occidental de las RI, sino también los límites que enfrentan las teorías convencionales para comprender adecuadamente gran parte del ‘resto del mundo’ (Acharya, 2016). Esa crítica cobra especial relevancia si aceptamos que somos testigos de una “nueva arquitectura regional de la política mundial” (Acharya, 2007) o un “mundo de regiones” (Katzenstein, 2005). En virtud de lo anterior, enmarcados en proyectos como el de las RI Globales, algunos estudiosos se han propuesto incorporar fuentes de conocimiento diversas, a partir de una más amplía gama de experiencias históricas y de ideas de pensadores clásicos y líderes políticos procedentes de regiones comúnmente subrepresentadas en las RI, como Asia, África y América Latina. En este orden de ideas, la propuesta de ponencia radica en presentar una aproximación a los aportes distintivos de dos perspectivas relativamente recientes que se están trabajando en el Este asiático. Estas perspectivas son: la Escuela de Kioto (Japón) y el Enfoque de Tsinghua (China).

Brindar una visión alternativa de las teorías de las Relaciones Internacionales para la comprensión de la geopolítica del siglo XXI que China propone, considerando sus conceptualizaciones, tradiciones, costumbres y pensadores. Desde dicha concepción tendremos una comprensión alterna de su emergencia, sus acciones, su rol y su lógica en las transformaciones de su política exterior, poniendo atención a tres enfoques que anteponen sus acciones en la sociedad internacional: el primero es el enfoque Tsinghua propuesto por Yan Xuetong en torno a la categoría de 'liderazgo moral'. El segundo es el enfoque Fudan expuesto por Chen Zhimin y Zhang Weiwei a través de la tesis del 'estado civilizador' y, finalmente, el tercer enfoque que nace en la Academia Diplomática de este país con Qin Yaqing por medio de la funcionalidad de la 'gobernanza relacional'.

Aunque se de por sentado que el marxismo, como escuela de pensamiento, siempre ha tenido un lugar importante en el desarrollo de las Relaciones Internacionales, este no ha sido el caso. Por mucho tiempo, y derivado de su visión epistémica y su visión del cambio, el marxismo estuvo relegado en los márgenes disciplinares. No es hasta el final de la Guerra Fría y el giro interpretativo que las corrientes marxistas resurgen con potencia y comienzan a posicionarse como propuestas sólidas en algunas regiones del mundo. Esto ha derivado en que el marxismo se posicione como una corriente que, en los últimos años, haya aportado algunas de las discusiones más interesantes en términos disciplinares. A pesar de esto, parece ser que dichas discusiones se han quedado lejos del público hispanoparlante y, salvo contadas ocasiones, la visión que se tiene en torno al marxismo se encuentra fuertemente arraigada a la dependencia, sistemas mundos y, en menor medida, al enfoque gramsciano de Cox. Así pues, la propuesta de la ponencia es la de desarrollar de manera histórica el pensamiento marxista en la disciplina y acercar al público a las dos aproximaciones más conspicuas dentro de dicha visión, propuestas que han tenido implicaciones para el propio entendimiento disciplinar: el Desarrollo Combinado y Desigual y el Marxismo Político

El propósito de esta ponencia es analizar tanto los alcances como los límites de las perspectivas racionalistas y reflexivistas en el estudio de la guerra y la paz en el ámbito de las Relaciones Internacionales, con el fin de arrojar luz sobre la problemática de estos conceptos dentro del marco de la crítica de la economía política de Marx. Esta presentación constará de tres partes: en primer lugar, se examinarán algunos de los principales límites y alcances de las distintas perspectivas predominantes sobre la guerra y la paz dentro de las teorías de Relaciones Internacionales; en segundo lugar, se analizará el lugar de las relaciones internacionales dentro de la obra de Marx; y finalmente, se abordará la visión sobre la guerra y la paz desde la óptica de la crítica de la economía política, así como sus posibles contribuciones al estudio del mundo contemporáneo.

Se espera que esta ponencia contribuya a enriquecer el debate teórico-metodológico sobre el estudio de la guerra y la paz como unidad contradictoria fundamental de las relaciones internacionales y a proporcionar nuevas perspectivas sobre el problema de la guerra y nuevas estrategias para la construcción de la paz en la actualidad.

Las aplicaciones que usan inteligencia artificial son parte fundamental de la vida cotidiana, pero también de los diversos procesos académicos que son fundamentales para el aprendizaje de las disciplinas científicas, incluyendo las Relaciones Internacionales. Ante ello, la pregunta que guía este trabajo es ¿las aplicaciones basadas en inteligencia artificial pueden incrementar el logro educativo en el desarrollo de competencias de investigación, además de ubicar la dimensión ética de su utilización? A partir de un experimento realizado utilizando las aplicaciones Scispace y Rabbitt, para el desarrollo de trabajos de investigación en teorías de Relaciones Internacionales y en análisis de política exterior, se comprobó que incrementaban sus habilidades de investigación, además de generar conciencia y habilidades para el uso ético de dichas aplicaciones, con lo que se redujo el porcentaje de coincidencias en los trabajos entregados y el plagio. En este documento se reportan los hallazgos planteados en este experimento, donde el grupo intervenido generó mayores habilidades en los procesos de problematización, la búsqueda de información, contraste de teorías y desarrollo de hipótesis. Es por ello que la inteligencia artificial representa una herramienta fundamental para plantear nuevos procesos de aprendizaje en las relaciones internacionales. En este documento se presentan los hallazgos, así como propuestas para que se puedan replicar las experiencias en diversos contextos de aprendizaje de las relaciones internacionales, así como en el desarrollo de simuladores y otras herramientas que fortalezcan las competencias disciplinares.

Esta ponencia explora la trayectoria de la enseñanza y el aprendizaje de lenguas, desde sus orígenes, métodos, y modelos lingüísticos actuales. Se presentan resultados de prácticas de formación en diversos contextos socioculturales, etarios y nacionales, revelando que los principales obstáculos para el dominio de un nuevo idioma radican en la falta de propósito, desconocimiento de la neurociencia y la ausencia de un plan de estudios sólido. Se discuten las implicaciones de estos hallazgos y se proponen estrategias para fomentar una metodología eficaz que permita a los estudiantes alcanzar sus metas lingüísticas.

Aprender un nuevo idioma puede ser una experiencia enriquecedora y gratificante que abre un mundo de posibilidades para la comunicación intercultural, el desarrollo personal y profesional. Sin embargo, el proceso de aprendizaje no siempre es sencillo y puede presentar diversas dificultades que obstaculizan el progreso de los estudiantes.

El sistema Logiciel, es un método combinado que se ha construido en la prágmasis y ejecución durante la educabilidad de idiomas en diferentes ambientes durante 5 años. dando resultados que muestran que el aprendizaje de lenguas se estructura directamente en el método generativista y la gramática tradicional, no obstante, esto no garantiza su éxito. También encontró que sin inmersión cultural resulta imposible tener un avance real y sostenido. En definitiva, los métodos y modelos de aprendizaje deben ser personalizados y no generales, los estudiantes deben cuidar sus procesos neuro-lingüísticos para optimizar sus rendimientos y visualizar a la cultura a través de escenarios reales como la música, política, cine, religión, literatura, etc.

Los Modelos de las Naciones Unidas son simulaciones académicas que reproducen el funcionamiento de la Organización de las Naciones Unidas ONU y de otros organismos internacionales. Estas actividades permiten acercar a diferentes instituciones académicas locales, nacionales e internacionales. Al tener un acercamiento Internacional con otras instituciones académicas o asociaciones civiles, permite tener un primer acercamiento en materia diplomática para nuestros alumnos, ya que comienzan a comprender la complejidad de las Relaciones Internacionales y los procesos de toma de decisiones a nivel global. Fomentando la investigación, el análisis de problemas y la búsqueda de soluciones consensuadas, lo cual es fundamentan el el ámbito real de la diplomacia.

El Grupo Interdisciplinario en Temas Migratorios (GITM) está conformado por investigadoras e investigadores de centros de investigación e instituciones de educación superior con presencia en Ciudad Juárez, Chihuahua, entre las que se encuentran El Colegio de Chihuahua, El Colegio de la Frontera Norte, la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez y la Universidad Autónoma de Chihuahua. El GITM se integró desde agosto de 2019 como un grupo de trabajo con objetivos académicos y de apoyo a la sociedad civil y el gobierno para llevar a cabo estudios y proyectos que pudieran contribuir a la toma de decisiones y al diseño e implementación de programas y políticas públicas orientados a la atención de la población migrante presente en Ciudad Juárez. entre los proyectos de investigación que ha desarrollado se encuentran la Encuesta a Migrantes Extranjeros Solicitantes de Asilo (ENMIEXSA) y la Encuesta a Mexicanos Desplazados Solicitantes de Asilo (ENMEDESA), ambas aplicadas en distintos años en ciudad Juárez.

El Centro de Investigación y Docencia Económicas (CIDE) cumple su 50 aniversario en este año. En el marco de las celebraciones, la División de Estudios Internacionales del CIDE organiza este panel para subrayar las diversas contribuciones que las investigadoras e investigadores que han pasado por la División de Estudios Internacionales han aportado al estudio de las Relaciones Internacionales en México y en América Latina.