Programa de actividades

La ponencia que se presenta busca reflexionar sobre el papel que ha desempeñado el Comité de Derechos Económicos, Sociales y Culturales, órgano de tratado del Pacto Internacional en la materia de Naciones Unidas. La ponencia busca disertar sobre el papel e influencias que ha generado en la interpretación de estos derechos a través de sus Observaciones Generales. Se pretende destacar la influencia en la Constitución mexicana respecto a obligaciones precisas por parte de las autoridades en materia de derechos humanos. Reflexionar sobre el papel del Comité DESC respecto al derecho humano al medio ambiente reconocido por Naciones Unidas en 2022. De igual manera, se busca analizar las nuevas facultades que se le han incorporado a través del Protocolo Facultativo que se ha aprobado por Naciones Unidas. Finalmente, profundizar en el análisis sobre la posible justiciabilidad de estos derechos. En esta materia, destacan las siguiente preguntas a abordar ¿Qué avance se ha generado con el Protocolo Facultativo al PIDESC respecto a la justiciabilidad de estos derechos? ¿Es justicibilidad lo que puede efectuar? ¿Qué avances existen en el sistema interamericano? ¿Son mecanismos compatibles o pueden ser complementarios?

La ubicación geográfica de México lo coloca en el epicentro de un complejo corredor migratorio que concentra poblaciones de Centroamérica y el Caribe, en tránsito hacia Estados Unidos. Este enorme flujo de migrantes genera en el territorio problemáticas que han llevado al gobierno mexicano a replantear varias de sus leyes migratorias, políticas públicas y operación de instituciones que se relacionan con la migración y la infancia en particular, toda vez que la demanda internacional sobre la observancia de los Derechos Humanos y del Interés Superior de la Niñez han cobrado fuerza y relevancia, y están perfilados a constituir los pilares de un futuro paradigma más inclusivo en favor de la humanidad.

Es precisamente en estos años de transición y de naciente multipolaridad en donde se encuentra el tema de la migración como uno de los más delicados, por su naturaleza tan profundamente humana, para delinear de manera eficaz el marco jurídico de las Relaciones Internacionales en el tema migratorio, y en sus actores más vulnerables e importantes como son los Niños, Niñas y Adolescentes, quienes deberán tomar el control futuro de las complejas sociedades del presente. El objetivo inmediato es visualizar el estado de la cuestión, comparar y plantear disertaciones y disquisiciones breves del actual derecho mexicano en materia de protección a los derechos humanos de los Niños, Niñas y Adolescentes sin acompañar, y de las instituciones como el DIF y el Instituto Nacional de Migración.

Diversos tratados internacionales en materia de derechos humanos establecen obligaciones a los Estados, no solo para el reconocimiento de derechos para sus nacionales sino también para todo aquel que se encuentre en una situación de estancia regular o irregular dentro de su jurisdicción, a pesar de ello, estos últimos suelen seguir padeciendo violaciones a los derechos mas fundamentales tales como el derecho al trabajo, a la salud, a la educación, etc., y consecuentemente transgrediendo directamente su derecho más fundamental: el derecho a la vida. Pues tal como indico la Corte Interamericana en el Caso “niño de la calle” vs Guatemala, el derecho fundamental a la vida comprende, no sólo el derecho de todo ser humano de no ser privado de la vida arbitrariamente, sino también el derecho a que no se le impida el acceso a las condiciones que le garanticen una existencia digna.

Es por ello, que la ponencia se enfocara en señalar el alcance y contenido de la legislación internacional relativa al derecho a la vida y los derechos mínimos necesarios para garantizarla, así como los obstáculos que enfrentan los migrantes para lograr su protección, y el papel del Sistema Interamericano en esta labor.

El estudio analiza, desde el caso marfileño, los sesgos de la implementación del modelo cívico-político de nación en la construcción identitaria en África subsahariana. Se apoya en el método de estudios de caso, sustentado en la investigación documental y la entrevista en profundidad para la recolección de datos, así como la inducción analítica y el análisis del discurso para el análisis de datos. Los resultados develan que, si las dimensiones inclusiva e integradora de la identidad construida desde la marfilidad cultural entre 1974 y 1994 resultaron poco cuestionables, las modalidades de inclusión e integración presentaron por su parte sesgos considerables. Así, el estudio abre, por un lado, una ventana sobre los problemas de construcción identitaria en África subsahariana y por otro, la reflexión sobre la realidad de la cuestión de la construcción identitaria en el Sur-global en general.