Programa de actividades

Consulte el programa de actividades para nuestro XXXVI Congreso Anual. Haga clic en el "Índice de participantes" para ver la lista de todas las sesiones en las que cada participante contribuirá. Para mayor información, favor de comunicarse con la Secretaría Técnica (logistica@amei.mx).

Mensaje de bienvenida del Presidente

Mensaje de bienvenida de la Secretaria General

Mapa de la Universidad Anáhuac Mayab

 
 
Resumen de las sesiones
Sesión
JA05: África en la encrucijada global: Comercio, ciudadanía y Relaciones Internacionales
Hora:
Jueves, 19/10/2023:
16:00 - 17:20

Moderador/a: Dr. Federico José Saracho López, UNAM;
Lugar: Salón 3126

Edificio 3, Universidad Anáhuac Mayab

Panel

Resumen de la sesión

Este panel ofrece una visión amplia y multidimensional de África en la encrucijada global, invitando a reflexionar sobre el papel del comercio, la participación ciudadana y las Relaciones Internacionales en el desarrollo y la transformación del continente. Se busca fomentar el diálogo y el intercambio de ideas entre académicos, estudiantes y profesionales interesados en comprender y abordar los desafíos y oportunidades que se presentan en esta dinámica realidad africana.


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Presentaciones

La Zona de Libre Comercio Continental Africana: Desafíos, Oportunidades y Contribuciones a la Agenda 2063.

Mtra. Lucett Guadalupe Jiménez Martínez

Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, México;

El Acuerdo Continental Africano de Libre Comercio (AfCFTA por sus siglas en inglés) funge como punta de lanza para las economías africanas y el comercio intracontinental, sin embargo, su implementación esperada para julio de 2020, se enfrentó a un contexto lleno de retos. A pesar de ello, la puesta en marcha de dicho tratado significa una estrategia y una gran esperanza para la recuperación de las economías africanas, apostando por la apertura de los mercados y el comercio intraafricano tan necesarios para generar una mayor competitividad de la región y de este modo lograr en un futuro el desarrollo sostenible, contribuyendo así a los objetivos de la agenda 2063. Por lo tanto, la presente ponencia pondrá sobre la mesa, elementos que nos permitan analizar la siguiente pregunta: ¿Cuáles son los desafíos, las oportunidades y contribuciones del AfCFTA a la Agenda 2063?



La participación ciudadana en la protesta popular argelina de 2019

Mtro. Tarik Zeraoui1, Mtra. Asmaa Nems2

1Universidad Iberoamericana, México; 2Universidad de Orán, Argelia; ,

El 16 de febrero de 2019, en el pequeño poblado de Kherrata, en la provincia de Béjaïa, situado en la región de la Kabylia, miles de argelinos salieron a las calles tras el anuncio del 10 de febrero del presidente Abdelaziz Boutlefika, de que se postularía a las elecciones del 18 de abril y de ser ganador, continuaría su presidencia de 20 años con un quinto mandato por cinco años más. Para el 22 de febrero, las protestas ya se daban a nivel nacional con cientos de miles de argelinos en las calles, y para marzo ya se habla de millones de argelinos manifestándose. El 11 de marzo, el presidente Bouteflika anunciaba su renuncia a las elecciones y para el 2 de abril, el presidente dimitía. El Movimiento del Hirak, también llamada Reovlución Sonriente, logra, en cuestión de semanas, de manera pacífica,sin enfrentamientos y aglutinando a diferentes segmentos de la población argelina, desmantelar un régimen de veinte años.

¿Qué lleva al pueblo argelino a manifestarse de esta forma y lograr un movimiento heterogéneo, y sin líderes? La presente ponencia, parte de la postura que, para entender el movimiento del Hirak, sus características, objetivos y desarollo es necesario incluirlo dentro de los otros dos grandes momentos políticos en la historia del país, la independencia y la guerra civil, pero a partir de una nueva mirada: la de la participación ciudadana dentro de la construcción política del país, enfocándose en el rol de la mujer y las minorías amazigh.



África en la carrera de Relaciones Internacionales: Experiencias desde la BUAP y la UNAM.

Mtra. Myrna Rodríguez Añuez1, Dra. Adela Beatriz Escobar Cristiani2

1BUAP, México; 2UNAM, México; ,

Los programas de estudios universitarios en Relaciones Internacionales se han caracterizado por un marcado eurocentrismo. Desde este patrón y visiones, regiones como África han quedado invisibilizadas y relegadas históricamente. En este sentido, el trabajo pretende en un primer momento exponer la manera en que los temas africanos se insertaron y desarrollaron en la licenciatura de Relaciones Internacionales de la actual Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) y de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad Autónoma de México, para finalmente mostrar el panorama actual, los avances y desafíos en la forma de estudiar al continente en las Licenciaturas.



 
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